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El presidente municipal, Israel Félix Soto, participó en el Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), donde le fue otorgado el distintivo de “Ciudad del Aprendizaje”, el cual identifica a las ciudades que emplean y fortalecen sus políticas públicas en favor de los procesos de enseñanza.
En el encuentro desarrollado en el estado de Querétaro participaron los presidentes municipales e Intendentes de 32 ciudades de 10 países latinoamericanos y de Corea, quienes compartieron experiencias y casos de éxito de estrategias y políticas de aprendizaje enfocadas en mejorar la calidad y el desarrollo de la ciudadanía.
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Durante su participación en el panel sobre “Educación Ciudadana en el Siglo 21: Valores, conocimiento y capacidades fundamentales para aprender a vivir juntos”, el alcalde hidalguense afirmó que, “las políticas públicas deben emanar de la necesidad de la ciudadanía, deben ser hechas desde la tierra”.
Cabe señalar que el presidente municipal se ha comprometido en promover en Mineral de la Reforma la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, además de propiciar que existan espacios de participación social para el intercambio de saberes y para promover el cambio social, bajo la premisa de que la innovación debe ser generadora de valor social, ya que, aseveró, la educación es una determinante en el crecimiento económico y en el desarrollo.
En el foro, los países miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la Unesco, además de diferentes organismos y asociaciones para fortalecer el compartir estrategias y programas en beneficio de sus ciudadanos, compartieron experiencias y puntos de vista sobre el papel de los municipios para la mejora del aprendizaje, casos de éxito y nuevas metas para las ciudades en crecimiento.
En este sentido, Israel Félix, mencionó que la premisa de los participantes de este encuentro es impulsar el aprendizaje en favor de la población, por lo que invitó a los líderes municipales a compartir, dialogar, aprender y construir alternativas y nuevas visiones sobre el presente y el futuro de sus respectivas ciudades.
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La jordana finalizó con la firma del acta constitutiva de ciudades del aprendizaje junto con alcaldes mexicanos e internacionales, con la cual se comprometieron a continuar con acciones en favor de la ciudadanía en materia de aprendizaje.
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