Padres de familia de la escuela Centro de Atención Múltiple (CAM 26), ubicado en la entrada de Cuautepec de Hinojosa, tomaron el instituto educativo como muestra de apoyo a la directora María Concepción Montalvo Ibarra, tras ser señalada supuestamente por acoso, falta de comunicación y tratos injustos en general hacia los profesores.
De acuerdo con el Comité de Padres de Familia, el día de ayer, martes 23 de abril, a la hora de dejar a sus hijos en el plantel, este se encontraba cerrado debido a que la mayoría de la plantilla de docentes exigían la destitución de la directora.
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Por lo tanto, este miércoles24 de abril, los padres de familia de los aproximadamente 40 alumnos con capacidades especiales pusieron un candado en el plantel para impedir el acceso y exigir el regreso de la directora, quien a decir de ellos, ha hecho un buen trabajo y da un buen trato a las y los niños, que es lo que más les importa.
“Sobra decir que nosotros como padres de familia apoyamos rotundamente a la directora, ya que en innumerables situaciones ha habido quejas por parte de madres de familia hacia la mayoría de las maestras y psicólogas que están haciendo el revuelo ahorita y ella nos ha respaldado”, mencionaron.
Agregó, que la supervisora de nombre Mercedes, quien ocupará el puesto de la directora en tanto, la señaló a ella junto con otras mamás de iniciar con la revuelta y supuestamente las amagó con señalarlas culpables si les pasaba algo a los alumnos y docentes que se encontraban en la calle.
“Las maestras se deslindaron de todo y dijeron que éramos las causantes por buscar el apoyo o hablar con alguna autoridad; de hecho la supervisora Mercedes, nos dijeron que no sabíamos ni en lo que nos habíamos metido ni las consecuencias que íbamos a tener por esto (cerrar la escuela). A mi me señaló y me dijo que por organizar todo me iban a quitar el cargo de presidenta de Padres de Familia”, concluyó.
En tanto, Servicios Regionales, explicó que la directora fue retirada momentáneamente de su puesto mientras se realizan las investigaciones correspondientes.
